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terça-feira, 24 de agosto de 2010

Exercício 01 - Conhecendo o artista que você é!

No dia 19 de agosto, iniciamos nossos trabalhos práticos no laboratório. Nesse primeiro contato com os programas de edição de imagem, na disciplina Criação e Produção Gráfica,  o desafio foi:

- Cada aluno recebeu uma publicidade impressa de um produto diferente. A tarefa era cirar uma nova publicidade para este cliente, levando em conta a seguinte situação:

Você foi contratado pelo cliente da empresa em anexo, para refazer a publicidade que será veiculada em uma revista. Segundo o cliente, o trabalho feito por outro profissional não o agradou.  O cliente não lhe passou subsídios para nada, disse apenas: “Não gostei! Quero que me apresente uma outra proposta”.

Você então deverá:

1 – Criar uma nova peça publicitária (impressa) para este cliente, utilizando programas disponíveis no laboratório (Photoshop/Corel);
2 – Explicar o porquê de cada escolha da sua publicidade – cores, imagem, slogan, letra ... (em documento Word, anexando ao exercício)
3 – Apontar os pontos negativos que você encontrou na publicidade em anexo (em documento Word anexando ao exercício)

Atenção: Este exercício será feito em sala de aula e entregue à professora (salvo no pen drive). NÃO SERÃO ACEITOS EXERCÍCIOS ENTREGUES DEPOIS. 


E os resultados foram os seguintes:

LEANDRO BASTOS MACHADO:

 

Explicação do aluno: Foi exaltado um tom mais jovem preservando a tendêcia de uma idade acima dos 30 anos de idade, slogan mais jovens mostrando também a linha esportiva, fontes mais legíveis. O ponto negativo da primeira publicidade é que está escura, atraindo somente pessoas de alta idade, muito apagado, com slogan nada atrativos.

LORENA OTONI: 



Explicação da aluna:  Mudei a foto pra uma maior do próprio pão, para que a textura do pão pudesse ser visualizada e criar no leitor da revista a idéia de maciez do pão e também pra causar um certo impacto, pois ao abrir uma página de uma revista e dar de cara com um pão do tamanho da página poderá aguçar o apetite e a vontade de experimentar o panettino. Mantive o slogan, pois achei bem criativo, já que o pão é com frutas cristalizadas, nada mais coerente do que compará-lo ao panetone que é o produto que, geralmente, leva esse ingrediente, este não sendo comum em pães de forma. No texto da propaganda, diminuí um pouco pra que a leitura não fique muito cansativa, mudei o formato do texto pra dar uma idéia divertida e acrescentei o final: “PANETTINO FAZ PARTE DA SUA VIDA, PANETONE NÃO!”, para tentar, assim, fixar nos possíveis clientes a ideia de consumo diário do produto.


MARIANA MACHADO




Explicação da aluna A TV LED da Samsung tem por objetivo ressaltar a alta tecnologia, através da qualidade das imagens, das cores, das luzes e do som que demonstra cenas como se fossem reais, por isso a escolha da imagem que mostra boa qualidade nas cores, na imagem e consegue transmitir o objetivo de cenas reais. A fonte foi uma fonte simples, pois o objetivo principal é ressaltar a imagem e as cores. O principal ponto negativo percebido na publicidade da revista foi que a imagem não demonstrou a “realidade” que a frase representou.A frase “... Você vai se sentir em campo,” e “Cenas reais, mesmo.” pede uma imagem com maior interatividade. Ex: uma imagem em 3D.


PRISCILLA MEDEIROS DA SILVEIRA:











Explicação da aluna: Escreve Banescard em caixa alta e em verde para dar destaque ao nome da empresa e devido ser a cor dela, a cor azul para dar tranqüilidade já que se tratando de cartão de credito é importante mostrar isso. Evidenciei a promoção do Banescard “Compra premiada” já que é o forte desta campanha. Pontos negativos: O uso extenso de um texto repetido e cansa de ler, falar para o varejista e o cliente sobre cartão é desnecessário o cliente é o alvo da campanha ele conhece os benefícios e vai usar, as lojas vão aderir para agradar os seus clientes assim como para facilitar. A promoção que é o ponto forte da campanha não é divulgada corretamente esta pequena e esquecida no final da página, além de usar um cartão gigante no centro demonstrando o produto o que é desnecessário.






RHAVI PONTES DE CARVALHO:







Explicação do aluno: Não ficou como pensei porque não achei no tempo de aula as imagens que eu queria para que ficasse melhor! A idéia é mostrar que eles estão se preparando para construir novas academias, por isso o uso dos sacos de cimento no lugar dos tradicionais pesos que são usados. É uma alusão ao preparo para a construção da academia! As cores usadas são as cores da logo. Não achei pontos negativos na publicidade anexada. Na minha, o uso da frase ‘pegar pesado’ é em relação a imagem da peça.



MOACIR VIEIRA MACIEL JUNIOR:






Explicação do aluno: 


Santander é um banco forte que está próximo ao cliente servindo de elo de ligação entre o cliente e o crédito. A ideia do cadeado vem de ligar os dois lados, cliente e banco. As cores em cinza dá o tom do aço símbolo de força e o vermelho com branco as cores do banco. Na ideia apresentada pela outra agencia, apesar de mostrar a criança segura pela pai, não mostra a ligação do banco com o cliente nem dá segurança e agressividade na publicidade apresentada.

DIANA APARECIDA DA COSTA:





Explicação da aluna: No fundo coloquei o tom  de verde claro para que as pessoas enxergarem melhor o que está escrito. Optei usar três cores para não ficar muito fantasiado, para texto escolhi preto para que a leitura seja fácil entendimento, palavra promoção está na cor vermelha, pois é uma cor que destaca e chama atenção e azul para destacar os prêmios. Para ilustrar coloquei as fotos dos prêmios, para pessoas ver qual o prêmio que agrada mais.

2 Os pontos negativos são que eles utilizaram muitas cores, destacou mais no carro do que os outros prêmios.  A palavra promoção tinha que estar em cima do carro para a pessoa saber que se trata de uma promoção, não precisava ter cor diferente nos nomes dos prêmios, uma cor já basta.

JAYME VALENTE NETTO:





Explicação do aluno: A frase “chega de olhar no espelho e ver seu rosto brlhando e oleoso” vem da idéia do site do produto onde a 4 personagens cada uma com um tipo de pele falando dos produtos que utiliza, a garota da pele oleosa que usa as folhinhas comenta em um texto o quando ela odeia ter que olhar no espelho e ver sua pele brilhando e oleosa e recomenta as folhinhas.O texto maior é do própio site do fabricante falando da utilização do produto.  A imagen e relacionada a uma modelo olhando no espelho que reforça a idéia da frase. As cores claras azul e branco são as cores do produto e dão a idéia de limpeza que é o intenção do produtor.  E a letra do texto achei que combina . Na publicidade em anexo eu achei o texto longo demais, a imagem não mostra direito o rosto das modelos e foca na Folhinha já usada.


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